Kaitaan 3D-projekti tietotekniikassa

Olemme usean ryhmän kanssa 3D-suunnittelua Tinkercadilla. Oppilaat ovat suhtautuneet suunnitteluun pääasiassa positiivisesti. Kuitenkin on todettava, että suurella osalla oppilaista on hieman ruusuinen kuva 3D-tulostuksesta. Monet ajattelevat 3D-tulostuksen olevan verrattavissa paperitulostukseen. Innostus on hieman tyssännyt, kun he ovat kuulleet todellisuuden...

Kahden ryhmän kanssa olen kokeillut tulostamista ja onnistumisprosentti on 50. Ensimmäisellä kerralla Repetier Host ei suostunut kovasta yrityksestä huolimatta yhteistyöhön. Jälkimmäisellä kerralla tulostus onnistui toisella yrittämällä. Tulostuksen seuraaminen kiinnosti vain harvaa ja oppilaita ihmetytti miten yksinkertaisen kappaleen tulostamisessa voi mennä niin kauan.

Ongelmista suurimpana on ollut suuttimen tukkeutuminen. Tähän ei ole varsinaisesti löytynyt mitään lääkettä. Suuremmalla suuttimen lämpötilla tukkeutuminen näyttäisi vähenevän, mutta tulostuslaatu kärsii. Aikamoista puuhastelua kaikenkaikkiaan koko touhu. Repetier Hostia on välillä ollut mahdotonta saada päälle ja vain uudelleenasennus on poistanut ongelman.

Tämä blogin kirjoittaminen olisi pitänyt saada EHDOTTOMASTI käyntiin heti syksyllä! Silloin projektin jäsenillä oli intoa ja enemmän alkuinnostuksen siivittämää koneenkäyttökokemuksia. Nyt tuntuu järjettömältä kirjoittaa kuukauden välein kokemuksia, kun välttämättä mitään uutta ei tapahdu enää tässä vaiheessa projektia.

Jatkosuunnitelmat

Saku Kolkkala, Alppilan lukio

3D-mallinnusohjelmat vaikuttivat yllättävän toimivilta ja mielenkiintoisilta ja jotakin sellaisia ihmiset tullevat tulevaisuudessa työssä, kotona tai harrastuksissa käyttämään enemmänkin. Ohjelmat vaativat koneelta paljon tehoja, joten koulun koneilla niiden käyttö ei ole ihan niin sujuvaa kuin toivoisi.

Mallinnusta ja suunnittelua on jatkossa mahdollista ja mielekästä tehdä paitsi kuvataiteessa, niin myös atk:n kursseilla joko ihan perustaitona (AT1) tai varsinaisella kuvankäsittelykurssilla (AT2).

Itse tulostimen käyttöä rajoittaa tekniikan keskeneräisyys, joten jos jotakin esinettä tarvitaan ihan fyysisesti, mielekkäämpää voi olla sen tilaaminen netin palvelujen kautta. Sopiva esine voisi olla esim. koulun logolla varustettu koriste- tai käyttöesine tai jonkun opiskelijoille suunnatun kilpailun voittajateos.

Tulostinta olisi mielekkäintä kokeilla erillisessä kerhotoiminnassa, jossa opiskelijoiden määrä olisi pienempi kuin normaaleilla kursseilla. Samalla kiinnostuneet opiskelijat saisivat itse kokeilla tulostimen kaikkia asetuksia ja säätöjä, joita tulosteen onnistuminen edellyttää.

Ensi vuonna koulullamme ei ole atk-kursseja, mutta kokeilemme tulostimen käyttöä kerhotoiminnassa, kuvataiteessa tai sitten jollakin muulla kurssilla, jolla sopivan tehtävän sopivasti eriyttämällä voi toteuttaa. :)

Riihimäen Karan koulun oma blogi

Tervehdys kaikille!

Huomaattehan, että mukana verkostossa oleva Riihimäen Karan koulu julkaisee 3D-kokeilujaan omassa blogissaan osoitteessa: http://kara3d.wordpress.com
Riihimäen omasta blogista tulee syöte tämän blogin oikeaan reunaan.

Käykäähän tarkastelemassa minkälaisia 3D-kokeiluja Riihimäellä on tehty!

Kaitaan lukion 3D-tulostusprojektin kokemuksia

Lähdimme heti Sovelton kurssien jälkeen Haahdin Marjan kanssa innokkaina kokeilemaan printtausta täällä Kaitaalla. Marja jo kirjoittikin omista kokemuksistaan Kaitaan koulun oppilaiden kanssa.

Lukion puolella emme ole vielä tehneet mitään opiskelijoiden kanssa. Olen enemmänkin yrittänyt printtailla Marjan kanssa yläkoulun oppilaiden suunnittelemia esineitä. Lukion puolella 3D -tulostamiseen ja  mallintamiseen keskittyvä kuvataidekurssi on resurssoitu ensi syksyksi. Tällä kurssilla on tarkoitus harjoitella ainakin Tinkercadin ja Sculptriksen avulla mallintamista, kokeilla myös 123 Catch ohjelmaa ja pyrkiä saamaan aikaan myös tulosteita. Tulostamiseen liittyy niin paljon kysymyksiä, että pidän myös todennäköisenä, että tilaamme ihan suosiolla tulosteita myös nettipalvelun kautta.

Minifactory tulostimen vieressä oleva tulostuspäiväkirja on täynnä merkintöjä jatkuvasta säätämisestä. Alussa oli kiinnittymisongelmia; haarukoimme Marjan kanssa kalibroinnin, suuttimen ja pedin lämpötilojen välillä. Tuloste ei joko kiinnittynyt ollenkaan, irtosi kulmasta tai muovia tuli hetken ja sitten tulostus hyytyi heti alun jälkeen ja myöhemmissä kokeiluissa jopa esineen jo puoliksi tulostuttua.  

Alussa oli myös tiedostopolkujen kanssa ihmettelyä. Vaikka olimme kirjautuneet atk -tunnuksilla, ei tulostettavaa tiedostoa saanut auki C-asemalta, ei usbilta, eikä työpöydältäkään. Jostain kumman syystä saimme polun toimimaan siten, että tallensimme tulostustiedoston kuntalaisverkon kansioihin.

Suutin on myös tukkeutunut (Minifactoryn huoltaja kehoitti olemaan varovainen putsaamisessa, ettei käytä suuttimen puhdistamiseen mitään teräviä välineitä) ja pedin lämpiämään lähtemisessä on ollut ongelmia. Otimme joulukuun vaihteessa yhteyttä Minifactoryn huoltoon ja sieltä käytiinkin ihan koululla asti tarkastamassa printterin asetuksia. Saimme myös muutamia toimivia vinkkejä. Laite toimi koetestauksessa tietenkin kuin unelma! Meillä ongelmia on tosin ollut senkin jälkeen... 

Maaliskuun puolessa välissä tulostusyritys hyytyi, kun koko laite ei lähtenyt lämpiämään, emme myöskään pystyneet säätämään firmware EEPROM configuration-asetuksia. Saimme tämän ongelman ratkaistua asentamalla uusimman version Repetier Hostista, (tämä onnistui vasta, kun olimme poistaneet aikaisemman version). Tällöin huomasimme myös uuden ohjeiston tulostimen säätöihin Minifactoryn sivuilla ja vaihdoimme asetuksia uusiksi. Muutamien buuttauksien jälkeen saatiin vihdoin taas yhteys printteriin ja samalla asennettiin paikoilleen kiiiiiiiiltävän musta PLA-lanka. PLA testituloksia seuraavalla kerralla...

Tätä onnistumisen iloa jälleen odotellessa.